Feira de Ciências da Escola Elizabeth Trzoseki da Silva reúne alunos e comunidade em Paulista

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A Escola Municipal de Ensino Fundamental em Tempo Integral (EMEFTI) Elizabeth Trzoseki da Silva, localizada na sede do distrito de Paulista, em Barra de São Francisco, realizou, na manhã desta sexta-feira (23), a IV Feira de Ciências, com o tema “Explorando a ciência: do conhecimento à descoberta”. A iniciativa reuniu estudantes, familiares, profissionais da educação e representantes da comunidade em torno de experiências e atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo.

Com a participação de todas as turmas, os alunos apresentaram trabalhos científicos e experimentos integrados a diferentes disciplinas, despertando a curiosidade dos visitantes. A feira também recebeu estudantes da EMEFTI Ozéias Rezende, localizada na região central de Barra de São Francisco, e da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professora Ascendina Feitosa, situada no distrito de Paulista.

Coordenado pela diretora da unidade escolar, Angélica Poubel, o evento contou com a presença da assessora especial de Governo para Educação, Delma do Carmo Ker e Aguiar; da secretária municipal de Educação, Adelza de Almeida Lima; e da coordenadora municipal do Programa Capixaba de Fomento à Implementação de Escolas Municipais de Ensino Fundamental em Tempo Integral (Proeti), Núbia Silva Amaral Stohel.

Experiências aproximam ciência do cotidiano

Os trabalhos foram organizados por ano escolar, abordando diferentes áreas do conhecimento. Os alunos do 1º ano A/B exploraram o ciclo de vida dos insetos, as misturas e as observações com microscópio, por meio de atividades como tinta mágica, milho dançante e leite mágico.

As turmas do 2º ano A/B apresentaram experiências sobre a Região Sudeste, a cultura e a culinária capixaba, os pontos turísticos e os estados físicos da água. Já os estudantes do 3º ano A/B trabalharam a preservação da Mata Atlântica, os animais ameaçados de extinção, a biodiversidade marinha, o Projeto Tamar e a filtragem da água.

O 4º ano A/B desenvolveu o tema “Robótica Espacial: Explorando o Universo”, integrando Ciências, Arte, História, Matemática e Geografia. Os alunos do 5º ano A/B encerraram a exposição com o tema “Uma Viagem ao Fundo do Mar: Descobrindo os Segredos dos Oceanos”, apresentando experimentos sobre densidade, poluição marinha, vulcões submarinos, filtragem da água salgada e corais.

As atividades permitiram relacionar os conteúdos estudados em sala de aula a situações práticas, incentivando a investigação, a criatividade e a reflexão sobre questões ambientais e científicas.

Aprendizagem prática e protagonismo estudantil

A diretora Angélica Poubel destacou a importância da feira para o desenvolvimento dos estudantes e para a valorização do conhecimento construído ao longo do ano.

“A IV Feira de Ciências é um momento especial de aprendizagem, descobertas e criatividade, no qual os estudantes tiveram a oportunidade de compartilhar conhecimentos por meio de experiências, pesquisas e atividades práticas, integrando diferentes áreas do conhecimento”, afirmou.

Segundo a diretora, a iniciativa também estimula a autonomia e o pensamento crítico. “Mais do que apresentar trabalhos, os alunos foram convidados a questionar, observar, levantar hipóteses e descobrir que a ciência está presente em nosso dia a dia”, acrescentou.

A assessora especial de Governo para Educação, Delma do Carmo Ker e Aguiar, explicou que a atividade integra a organização curricular das escolas de tempo integral, permitindo que os estudantes apresentem, na prática, os conhecimentos desenvolvidos em diferentes disciplinas.

“É um momento de fazer com que a aprendizagem se torne sensorial: sente-se nela, toca-se nela, faz-se, repete-se. A cada visitante que chega, o aluno transmite esse conhecimento, mas também vai internalizando isso dentro de si”, ressaltou Delma, ao destacar a importância da experimentação para consolidar o aprendizado.

A secretária municipal de Educação, Adelza de Almeida Lima, enfatizou o envolvimento dos profissionais da escola, das famílias e da comunidade. De acordo com ela, o trabalho é desenvolvido por meio da disciplina Conhecendo o Mundo e contribui para o desenvolvimento da comunicação e da oralidade dos alunos.

“É uma tarefa muito importante que envolve não só a comunidade escolar, mas também os pais, as famílias e a comunidade como um todo. Esse trabalho envolve todas as disciplinas; todos os professores estão comprometidos”, afirmou. Adelza também destacou a participação dos familiares e a parceria da Secretaria Municipal de Educação com a unidade escolar.

A coordenadora municipal do Proeti, Núbia Silva Amaral Stohel, ressaltou que projetos como a feira fortalecem a autonomia, o protagonismo e o desenvolvimento integral das crianças.

“Quando você vê as crianças ali explicando, falando com autonomia, com conhecimento e com propriedade do que estudaram, percebe-se que o projeto deu certo, que valeu a pena”, declarou.

Núbia também destacou o trabalho coletivo realizado durante o ano letivo, com a participação de alunos, professores e pedagogos, além do apoio da Secretaria Municipal de Educação e da Superintendência Regional de Educação (SRE).

A IV Feira de Ciências proporcionou aos estudantes a oportunidade de compartilhar o que aprenderam, exercitar a comunicação e desenvolver habilidades por meio da experimentação, aproximando a escola das famílias e da comunidade e reforçando a importância da ciência no processo de formação educacional.